中新网黑龙江新闻1月17日电(刘璐)近日，8岁的小风(化名)在课上总是容易分心，有小动作，在班级中对老师发出的指令并不能很好的执行，对老师留的口头任务也总是丢三落四。并伴有考试答不完题写字慢、经常写错字。家长很是担心，带患儿来到哈医大四院儿童康复中心学习困难门诊，周大勇主任接诊了患儿，经过一系列评估后，患儿被诊断为“学习困难”。该患儿的专注力较弱，周主任为其定制了一系列的训练计划，帮助他在学习上取得进步。经过系统的治疗，患儿的专注力有了很大的进步，本次期末考试成绩较之前有明显的提升。

　　哈医大四院儿童康复中心学习困难门诊可以为患儿提供专业的评估和训练。针对孩子专注力训练，可以常做以下游戏，利用假期，提高孩子成绩。

　　《听数字放积木》

　　游戏规则：桌子上放1-5(根据孩子能力放数字数量)，每个数字下面放不同颜色的积木。儿童听数字拿出和数字相对应的积木颜色。(一组说四个数字)

　　训练目标：提升儿童听觉记忆、视觉分辨，注意力，以及儿童思维转换、动作反馈。

　　《我的反应快》

　　游戏规则：准备10个一次性杯子，其中5个写上1-5数字，另5个杯子用点点出1-5的个数。小朋友和同伴一人手里拿两个杯子，一个人负责盖数字，另一个人盖点的数字。听指令两个人同时盖住数字，比一比谁的速度更快。

　　训练目标：锻炼儿童手眼协调能力、提升反应速度、提高专注力。

　　《我们一起摘水果》

　　游戏规则：桌子上不规则摆放1-5的数字，下面放黄色、紫色、绿色、红色、橙色。每种颜色代表不同水果黄色-香蕉、紫色-葡萄、绿色-西瓜、红色-苹果、橙色-橘子。同伴发出指令儿童去拿颜色和数字。例如：我看见四个西瓜，儿童就拿绿色去找四。

　　训练目标：提升儿童听觉转换能力、挺理解能力。

　　《和我找相同》

　　游戏规则：桌子上放6种颜色雪花片，一种颜色两个。和孩子面对面坐，一个人拿着一次性杯子盖住一个颜色的雪花片，儿童找出与被一次性杯子盖住雪花片相同的颜色

　　训练目标：提升儿童视觉区辩能力、视觉追踪、视觉持续时长。（完）