中新网黑龙江新闻11月18日电(张海宁)近日，在珠海国际会展中心举行的第七届中国教育创新成果公益博览会上，哈尔滨市继红小学校作为黑龙江省基础教育的代表精彩亮相，学校数智赋能的创新成果吸引了众多参会者，充分展示了继红小学近年来落实响应《教育强国建设规划纲要》的创新实践成果。

　　本届教博会以“汇聚·共享·创新——推动教育创新发展，服务教育强国建设”为主题，涵盖了来自世界各地丰富成果内容与多元交流活动，集中展示了千余项具有前瞻性、引领性的优秀教育创新成果。

　　继红小学的创新成果“数字引擎驱动教育教学革新的学校特色样本与省域辐射引领”，经省教育厅推荐参展，受到各地教育同仁的关注。工作坊研修环节，温与寒副校长首先以“数智赋能四维实践，重塑教育新样态”为主题对学校人工智能赋能校园全场域实践进行了整体介绍。从赋能管理，通过OA平台实现双整合与流程重塑；赋能研教，以创新教学模式和AI工具融合推动教学转型；赋能评价，构建大数据智能评价体系促进师生发展；赋能成长，通过AI课程与社团助力科技创新四维路径阐述，以生动的案例展示与学校创新模式研究，赢得了与会人员驻足观看。

　　张海宁主任围绕着“智慧平台、精准助评”，介绍了继红小学如何打造、利用OA管理平台及11项数据看板，以数智赋能破局，基于“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”理念，实现三校部智慧管理，体现数据价值的终极闭环，构建具有继红话语权的智慧基座，服务教育决策。

　　闫春峰老师从人工智能基地校课程体系建设、赋能学科教学、学生科创社团活动几方面进行了系统介绍。深入阐述了人工智能教育的发展路径，激发学生的创新意识与实践能力，打破学科壁垒，将人工智能与多学科有机结合，为学生构建了更广阔的AI场域。

　　教博会期间，继红小学的展位吸引了大量参观者驻足交流。许多来自全国各地的教育同仁对继红的创新成果表现出浓厚兴趣，纷纷进行深入探讨。省内外教育专家在参观后评价，继红数智赋能创新实践紧密结合时代需求与学生发展特点，具有极强的借鉴意义，提供了优秀教育范例。

　　此次参展教博会，对于继红小学而言，不仅是展示自身教育创新成果的机会，更是与全国各地学校交流学习的重要契机。继红小学未来将继续深化教育创新，不断探索数智赋能教学的有效路径，探索适合学生成长的教育模式，为推动基础教育的发展贡献“继红力量”。(完)