中新网黑龙江新闻5月24日电(伊组轩)伊春市坚持聚焦主题、简约务实，构建“1+3+N”学习研讨体系，实现关键少数领学、重点领域深学、基层组织普学联动效应。“1”是坚持市级领导示范领学。市级领导带头以“学”入题，以“领读领学、专题辅导、集中自学、分组讨论、专题研讨”的“五学”方式，高质量举办读书班。市委严格落实“第一议题”制度，开展市委理论学习中心组学习4次，示范带动全市县处级领导班子落实“第一议题”制度学习393次，开展理论学习中心组学习191次，专题研讨212次，准确把握原文原理，深刻领会精髓要义。

　　“3”是注重特色板块协同深学。统一建立学习教育专题师资、课程资源库，由31名党校教师开设中央八项规定精神专题课程28个，集中培训48次、3100余人。在各县(市)区划分490个学习区域，开展“区域联学”活动1700余次。突出市直单位行业系统条线特点，组织线下读书会、线上学堂等特色学习活动105次、参学2000余人次。森工系统17个林业局公司和7个直属商业类子公司，结合实际编制学习计划、组织学习研讨，撰写研讨材料430篇。

　　“N”持续抓实重点群体普学。重点抓好三类干部和三个重要群体，发挥基层网格力量，开展田间课堂、林下讲堂、社区学堂280余次，参与党员2500余人次。组织新提拔干部任前“第一课”27次、谈话122人，通过青年学堂培训青年干部1750人次，对关键岗位干部开展廉政教育、提醒谈话430人次。发挥新兴领域工作例会、驿站读书角等作用，组织学习35场，参学党员职工557人次。实施“银龄”计划，采取结对帮学、包保联学等方式，帮助近千名年老体弱党员参与学习，推动学习教育一贯到底。(完)