中新网黑龙江新闻11月25日电(刘志鹏 杨升炎)为深化课堂教学改革，进一步发挥援边教师的辐射、示范、带动作用，共享优质教育资源，推动城乡教育均衡发展，11月23日，同江援边工作队教育团队到青龙山学校开展“送课到校”教研活动。

　　援边教师们为学生们带来了生动的地理、政治、音乐、美术等学科示范课，四位老师授课风格各有特色、精彩纷呈。课堂上师生互动、生生互动，碰撞出一串串思维的火花，演绎出一个个精彩的瞬间，既提高了学生的参与度，又培养了学生的核心素养，取得了极好的教学效果，让全体听课教师耳目一新。

　　同江市青龙山学校校长全燕表示“通过观摩四位老师的精品课堂，孩子们进行零距离的互动，感受到了多彩的课堂。对于老师来说，提升了教师的专业素养，引领了教师课堂当中的专业发展，进一步深切的感受到优质教育资源的共享。”

　　据了解，同江援边工作队教育团队由佳木斯市第三中学、佳木斯市第二十中学优秀教师组成，于今年5月参加黑龙江省首轮“组团式援边行动”，将在同江市开展为期三年的援边支教工作。

　　同江援边工作队教育团队队长景洪海说：“我们同江援边工作队教育团队全体教师此次送教下乡，是为了将佳木斯地区的最优质的教育资源送到同江的最基层学校，让同江的每一个初中孩子都能够体验到名师的风采。我们会在以后加大与基层学校的互动交流，在支教的三年中，我们团队会走遍同江的每一所中学，最终达成资源共享，共同探索教育均衡发展的有效途径。”

　　课后，还开展了评课交流，老师们各抒己见，纷纷表达了自己的感受和见解，交流自身的教学经验。

　　通过本次“送教”活动，搭建起了城乡教师交流提升的桥梁，促进了彼此的进步。通过交流探讨取长补短，提高了教师的教育教学水平，对促进教师课堂改革起到积极的示范引领作用。（完）